De Kameleon,
OOG voor elk kind!
De Kameleon,
OOG voor elk kind!

Groep 1/2

Welkom op de pagina van groep 1/2! 

Hallo allemaal, wat leuk dat jullie op onze pagina kijken.
We zullen ons eerst even voorstellen. Op dit moment zitten er 11 kinderen in de klas. Acht jongens: Jelle, Jelany, Nathan, Jayven, Kadem, Thijs, Sylvano en Daan. 
& drie meisjes: Alisha, Rosalina en Solyana.
Gedurende het schooljaar zullen er nog meer kinderen bij komen.
Juf Cecile is onze juf. Ter ondersteuning zijn juf Annemieke (op maandag t/m woensdag), juf Bertha (op donderdag en vrijdag) en meester Dion (maandag t/m vrijdag) ook aanwezig in de klas.


Wat leren wij in groep 1/2?
In groep 1/2 werken we elke periode aan een ander thema. Samen met de kinderen maken we hiervoor ook altijd leuke themahoeken in de klas. In de zomer hebben we bijvoorbeeld een camping en een ijswinkel in de klas. In de knutselhoek worden ijsjes gemaakt die in de ijswinkel worden verkocht. De kinderen die op de camping zijn, kunnen deze ijsjes kopen in de ijswinkel. De hoeken staan dus in verbinding met elkaar. De kinderen leren een rollenspel spelen. Ook zijn er taal en rekenactiviteiten gekoppeld aan de hoeken. Denk aan het afrekenen bij de kassa, het maken van een ijskaart en het 'schrijven' van een bonnetje.

Naast het spelen in de hoeken werken we veel aan de grove en fijne motoriek. Op maandag en donderdag hebben we gymles van meester Steven. Op dinsdag doen we een circuit met oefeningen voor de fijne motoriek, bijvoorbeeld: balletjes rollen met klei, tekenen en kralen rijgen.
Op woensdag doen wij schrijfdans, dit zijn voorbereidende oefeningen voor het schrijven in groep 3. En op vrijdag doen we speciale oefeningen voor de grove motoriek in de gymzaal.

Op vrijdagmiddag hebben wij een talentencarrousel. De kinderen werken dan aan hun talent. Van te voren mogen de kinderen kiezen op welk onderdeel zij zich willen inschrijven. Dit kan bijvoorbeeld: drama, dans, muziek, handvaardigheid, wetenschap & technologie, tuinieren of koken zijn.
Elke vierde week presenteren de leerlingen aan elkaar wat zij geleerd hebben.